Minara: Chaguzi Za Kufufua

Minara: Chaguzi Za Kufufua
Minara: Chaguzi Za Kufufua

Video: Minara: Chaguzi Za Kufufua

Video: Minara: Chaguzi Za Kufufua
Video: Бояд гуфт №9 | 30.07.2021 2024, Mei
Anonim

Mnamo Mei, Taasisi ya Usanifu ya Moscow iliandaa semina ya mradi wa changamoto za ujenzi wa siku nne. Wanafunzi wa mwaka wa tatu na wa nne wa Taasisi ya Usanifu ya Moscow sahihi, na vile vile MGSU na Chuo Kikuu cha Saxion cha Sayansi inayotumiwa (Uholanzi) walishiriki. Warsha hiyo ilikuja Urusi mnamo 2016 kutoka Uholanzi. Sasa semina hiyo hufanyika kila mwaka sambamba katika nchi kadhaa, na mada zake mara nyingi zinahusiana na ukarabati wa majengo yaliyotelekezwa na mabadiliko yao kwa matumizi ya kisasa.

kukuza karibu
kukuza karibu

Mada ya semina huko Moscow ilikuwa maendeleo ya minara ya maji. Kulingana na mgawo huo, washiriki walitakiwa kugeuza minara kuwa taa za kijamii na kitamaduni ambazo zinahuisha mazingira ya karibu ya miji na kuijaza na kazi mpya na maana. Wanafunzi waligawanywa katika timu tano, kila moja ikiwa ni pamoja na wawakilishi wa vyuo vikuu vitatu vilivyoorodheshwa hapo juu. Wanafunzi wa Taasisi ya Usanifu ya Moscow na MGSU walihusika na dhana ya usanifu, wakati wanafunzi wa Saxion walikuwa na jukumu la suluhisho la kujenga na "uendelevu" wa miradi. Unaweza kuchagua moja ya minara mitano ya kufanya kazi: kwenye eneo la Kiwanda cha zamani cha Usafiri wa Anga Nambari 23, huko VDNKh, huko Lyublino, huko Shcherbinka au kwa Vyshny Volochyok. Washiriki walipewa uhuru katika ufafanuzi wa jengo hilo, kwa hivyo suluhisho zilizopendekezwa ziligeuka kuwa tofauti sana.

"Kwa muda mfupi - siku nne - washiriki walishughulikia njia kutoka kwa wazo la dhana hadi mradi uliokamilika, kwa kuzingatia hali ya upangaji wa miji na pamoja na suluhisho za ujenzi na uhandisi. Ikumbukwe kiwango cha juu cha miradi na sehemu ya ajabu sana na ya kufikiria ya kiitikadi na mazingira ya kila moja ya kazi. Kila kitu kimekuwa aina ya historia ambayo ina mwendelezo na maendeleo katika siku zijazo. Kazi haikuwa rahisi - muda uliowekwa, programu tajiri, idadi kubwa ya vifaa vya ufafanuzi vinavyohitajika, majadiliano na uamuzi wa pamoja, mawasiliano ya kimsingi kwa Kiingereza na jukumu la uamuzi wa kufanya maamuzi moja kwa moja na wanafunzi. Walakini, uzoefu uliopatikana kutokana na kufanya kazi kwa bidii na hali ya kupendeza kwa mchakato wa elimu hakika itakuwa muhimu kwa wanafunzi katika mazoezi yao ya baadaye, "anasema Vera Kolgashkina, mratibu wa changamoto ya ujenzi wa Kimataifa kutoka MARCHI, juu ya matokeo ya semina hiyo.

Mshindi, kulingana na juri, ilikuwa timu iliyoongozwa na msimamizi Maria Finagina. Wanafunzi walipendekeza kuweka bafu kwenye minara. Hii itawapa vifaa vipya maisha mapya na kuchangia kuhifadhi utamaduni halisi wa Urusi.

  • Image
    Image
    kukuza karibu
    kukuza karibu

    1/4 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Timu ya Maria Finagina

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    2/4 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Timu ya Maria Finagina

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    3/4 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Timu ya Maria Finagina

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    4/4 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Timu ya Maria Finagina

Maria Finagina: Mradi huo unategemea wazo la jumla ya miji isiyo na huruma, ambayo inachukua hatua kwa hatua maeneo yote ya pembeni. Katika mazingira kama hayo (ambayo yalionekana kuwa ya kweli kabisa), mnara wa zamani wa maji uliotelekezwa na viendelezi visivyoonekana uligeuka kuwa kipande cha mwisho cha kitambaa cha miji na kitambulisho na uhalisi.

Tafakari ya kifalsafa juu ya maadili yaliyopotea ya mwenyeji wa jiji imesababisha hadithi nzima juu ya jinsi mtu anahama kutoka nyumbani kwenda kazini na kurudi, akikumbuka kitu, anajaribu kupata kitu. Na kwa hivyo utaftaji wake katika jiji la usahaulifu mwishowe unaisha - alipata mnara huo.

Tamaa ya kusisitiza ukweli wa kitu hicho, ufundi wake wa zamani wa matofali na hali ya asili ya hali iliyoachwa ilisababisha kuundwa kwa bathhouse ndani ya mnara. Ambayo pia ikawa aina ya picha ya mfano ya utakaso."

Washiriki wa timu: Anna Bunina, Olga Lipatova, Daniil Kolodiy, Lili Berdichevskaya, Nijmeyer Daan, Modders Elke, Aude Sogtoen Maria.

***

Timu ya Maria Troyan ilikuja na maoni mawili ya kuzaliwa upya: nyumba za ndege na mnara wa maktaba.

kukuza karibu
kukuza karibu

Maria Troyan: “Ilani kuu ya timu yetu ilikuwa katika kutafuta prototypes, kulingana na ambayo ujenzi wa minara ya maji unaweza kuendeleza. Suluhisho na kazi yao ya mfano inalingana na upangaji wa miji wa wavuti. Kwa mfano, ukaribu wa bustani na msongamano unaotarajiwa wa majengo ya makazi ulisababisha wazo la mnara kama kimbilio la ndege wa msituni."

Концепция реновации водонапорных башен. Команда Марии Троян
Концепция реновации водонапорных башен. Команда Марии Троян
kukuza karibu
kukuza karibu

Wanachama wa timu: Zarina Abdykarova, Sofia Gerich, Margarita Demkova, Mikhail Sonin, Mirta Koolvay, Lotte Stol, Robin van der Meulen.

*** Chini ya uongozi wa Pavel Kodlubinsky, wanafunzi walitengeneza mradi wa kuunda eneo tajiri la watembea kwa miguu mijini na burudani katika eneo karibu na mnara wa maji huko Vyshny Volochyok.

Концепция реновации водонапорных башен. Команда Павла Кодлубинского
Концепция реновации водонапорных башен. Команда Павла Кодлубинского
kukuza karibu
kukuza karibu

Pavel Kodlubinsky: Tulichagua kitu katika jiji la Vyshny Volochek, kwa sababu tuliona fursa ya kuunda hafla katika kiwango cha jiji. Kwa kuongezea, kutokana na eneo la mnara huo karibu na njia za mwendo kasi za treni kati ya Moscow na St.

Katika kivuli cha miji mikuu miwili - kifedha na kitamaduni - jiji linapungua polepole. Inavyoonekana, hii inaweza kubadilishwa tu na tukio la bahati nasibu lakini la kushangaza, kwa mfano, kuanguka kwa kimondo, picha ambayo ni kitu chetu."

Концепция реновации водонапорных башен. Команда Павла Кодлубинского
Концепция реновации водонапорных башен. Команда Павла Кодлубинского
kukuza karibu
kukuza karibu

Wanachama wa timu: Ella Meliksetyan, Andrey Kuznetsov, Daria Huseynova, Amir Nurtazin, Rosalie Baan, Eric van den Hovel, Barbe Gankema.

***

Timu ya Ksenia Kalugina-Pablos ilipendekeza kuweka mgahawa kwenye ngazi ya juu ya mnara, na "kuukata" katika sehemu mbili ili kuongeza nafasi. Inawezekana pia kuhamisha mnara kutoka eneo la kiwanda lililofungwa la Kiwanda cha zamani cha Usafiri wa Anga namba 23 hadi eneo la bustani na zaidi kando ya tuta la Mto Moskva.

  • Image
    Image
    kukuza karibu
    kukuza karibu

    1/5 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Ksenia Kalugina-Pablos timu

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    2/5 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Ksenia Kalugina-Pablos timu

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    3/5 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Ksenia Kalugina-Pablos timu

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    4/5 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Ksenia Kalugina-Pablos timu

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    5/5 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Ksenia Kalugina-Pablos timu

Ksenia Kalugina-Pablos: Kikundi chetu kilizingatia uwezekano wa kuhamisha moja ya minara ya maji kutoka eneo lililofungwa la kiwanda cha ndege kisichofanya kazi kwenda kwa maeneo zaidi ya kijamii na maendeleo ya jiji. Ili kufanya hivyo, tuligawanya muundo wa saruji iliyoimarishwa ya mnara katika sehemu kadhaa, tukaipeleka mtoni na kuipakia kwenye majahazi. Kwa hivyo, tovuti zote ambazo mnara unaweza kukusanyika tena ziko kando ya Mto Moskva.

Mgawanyiko katika vipande ulitupa fursa sio tu kuhamisha mnara kwenda mahali pengine, lakini pia uligeuza kuwa aina ya mjenzi wa usanifu ambao tunaweza kukusanya tena mnara wote au, kwa kutofautisha maelezo kati yao, kupata vitu anuwai vya usanifu bila kupoteza picha yake ya asili.

Kila mshiriki wa kikundi chetu alikuja na kukuza mradi wao, wamekusanyika kutoka kwa maelezo yaliyosababishwa. Kama matokeo, tulipokea vitu vya usanifu wa kazi na picha anuwai: staha ya uchunguzi, cafe, taa ya taa na hata chafu. Kwa kuongezea, marafiki wetu wa Uholanzi waligundua jinsi ya kufanya vitu vilivyosababisha kuwa rafiki wa mazingira na vitu vilivyoongezwa vya "usanifu endelevu" kwa kila mradi: paneli za jua, jenereta za upepo, nk."

Wanachama wa timu: Elizaveta Anurova, Antonina Popovich, Petre Ebrialitze, Anna Lyutkevich, Lotte Meyer, Issa Lana, Aisa van der Berg Zhelte.

***

Wanafunzi kutoka timu ya Andrey Kiselev wamekuja na mchezo wa maombi ya rununu ambapo minara iliyoachwa inaweza kubadilishwa kuwa mitambo ya mfano.

kukuza karibu
kukuza karibu

Washiriki wa timu: Ilya Kuzmin, Ulyana Osipova, Maria Ozhiganova, Eva Tsitsvarich, Nils Meyerink, Ries Minnegal, Tom Davenshot.

***

Wanafunzi wengine kadhaa kutoka Taasisi ya Usanifu ya Moscow walialikwa Chuo Kikuu cha Saxion, ambapo walifanya kazi kwenye mada ya ujenzi wa eneo la makazi huko Enscheide. Katika timu, wanafunzi wa Taasisi ya Usanifu ya Moscow walihusika na dhana ya usanifu. Kazi zilikuwa kukuza mapendekezo ya uboreshaji wa hali ya juu katika mwonekano wa robo, maendeleo ya kazi za umma katika viwango vya njia za watembea kwa miguu, na vile vile marekebisho ya vitengo vya makazi, kwa kuzingatia makazi ya wazee ndani yao. Changamoto kuu ilikuwa bajeti ndogo ya ujenzi wazi ambayo dhana za muundo zilipaswa kuunganishwa. Matokeo ya kazi hiyo ni uwasilishaji na ripoti ya elektroniki, ikifunua mambo yote ya pendekezo la mradi - kutoka kwa dhana, muundo na sifa za uhandisi hadi mahesabu ya kiuchumi.

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    1/4 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Timu ya Anna Shpuntova

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    2/4 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Timu ya Anna Shpuntova

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    3/4 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Timu ya Anna Shpuntova

  • kukuza karibu
    kukuza karibu

    4/4 Dhana ya ukarabati wa minara ya maji. Timu ya Anna Shpuntova

Mradi wa kushinda. Waandishi: Anna Shpuntova, Kees Knippers, Alexander Hirks, Ahmed Abdelsami, Flore Vikstandt.

Ilipendekeza: