Archi.ru:
Shule ya Mbunifu Mkuu iliandaliwa mnamo Agosti 2016 huko Yekaterinburg. Iliundwa kwa kusudi gani?
Timur Abdullaev:
- Nilianza kufanya kazi kwenye mradi "Shule ya Msanifu Mkuu" wakati wa kazi yangu kama Msanifu Mkuu wa Yekaterinburg. Wazo la kuandaa "Shule" lilikuja kama jibu kwa hitaji la kujenga mazungumzo kati ya watengenezaji, utawala na jamii ya wataalam. Mazoezi ya kufanya kazi kama mbuni mkuu wa jiji yameonyesha kuwa mara nyingi mazungumzo kama haya hayafanyiki, kwa sababu hali hazijaundwa kwa ajili yake. Msanidi programu anayeendeleza miradi yake hasikii hoja za kukanusha, uongozi haujaribu kuingia kwenye mazungumzo, na ustadi wa kitaalam wa wataalam hauhusika. Inageuka kuwa ngumu sana au hata kuchelewa kubadilisha mwendo wa ukuzaji wa hadithi nyingi wakati huu mradi unaratibiwa, kwani suluhisho za muundo tayari zimetengenezwa, gharama zimepatikana, mikopo imetolewa na wakati unakwisha. Hali hii, nadhani, ni kawaida kabisa kwa jiji lolote la Urusi. Kama matokeo, wakaazi wote wanakuwa mateka wa maamuzi yasiyofanikiwa na mabaya ya kubuni ambayo husababisha kulaaniwa kwa idadi ya watu.
Ni muhimu kimsingi kuanza mchakato wa kujadili kesi za mradi katika hatua za mwanzo, wakati itikadi na njia za kubuni zimedhamiriwa. Inahitajika kuunda utaratibu unaofaa kwa hii. Jukumu lingine muhimu, kwa maoni yangu, ni kukuza mtazamo sahihi kwa misheni na jukumu la mbuni katika jamii ya kisasa kati ya wataalamu wachanga, wakati ni muhimu kufanya kazi na jiji sio tu kama mazingira ya nyenzo, lakini kama seti ya michakato ya kijamii, kiutamaduni na kiuchumi, ambapo katikati mtu huwa na uangalifu kila wakati.
Kwa hivyo, Shule sio tu mpango wa kisasa wa elimu kwa wataalamu wachanga, lakini pia jukwaa la kipekee la mawasiliano ambalo washiriki wote katika mchakato wanaweza kufanya kazi pamoja kupata suluhisho sahihi kwa maendeleo ya mazingira ya mijini na kuamua uelewa wa pamoja wa maadili ya maendeleo ya mijini. Shule huandaa mwingiliano wa anuwai kati ya wataalam katika nyanja anuwai: wasanifu, wauzaji, wachumi, wanasosholojia, wajenzi kutafuta kwa pamoja suluhisho za ubunifu wa muundo. Ushiriki wa jamii ya msanidi programu ni muhimu sana, kwani tu katika mchakato wa kazi ya pamoja inawezekana kupata njia mpya zisizo za kawaida ambazo pia zinavutia kutoka kwa mtazamo wa uchumi na zinaweza kutekelezwa.
Mnamo Septemba 16-24, 2017 huko Yekaterinburg, kwenye tovuti ya Kituo cha Rais cha Boris Yeltsin, "Shule ya Msanifu Mkuu" ya tatu ilifanyika. Wakati huo huo, kesi zilizotengenezwa shuleni kila wakati ni kazi halisi za kubuni kutoka kwa kampuni zinazoongoza za maendeleo. Wataalam wa Shule hiyo walikuwa wakiongoza wataalam wa Urusi na wageni katika uwanja wa usanifu, mijini na uchumi wa mijini. Tunashirikiana na taasisi zinazoongoza za elimu kama vile Shule ya Juu ya Mjini, Skolkovo Foundation, Umoja wa Wasanifu wa Urusi, Chuo cha Usanifu cha Kimataifa, Taasisi ya Yakov Chernikhov. Mshirika wa kimkakati wa elimu wa Shule pia ni Jumuiya ya Kimataifa ya Mipango ya Mjini na Mikoa ISOCARP.
Kwa kuongezea, katika mwaka ambao umepita tangu kuanza kwa "Shule ya Msanifu Mkuu" wa kwanza, mradi huo tayari umepata hadhi ya sio tu-Kirusi, bali pia ya kimataifa. Zaidi ya maombi 700 kutoka miji 40 ya nchi iliwasilishwa kwa ushiriki wa "Shule ya Msanifu Mkuu" wa pili, na mnamo Septemba 2017 wataalam na wataalam wachanga kutoka nchi zaidi ya 10, pamoja na Brazil, USA, Afrika Kusini, India, walitaka kushiriki katika Shule hiyo., Indonesia, Uingereza, Ufaransa, Holland, Poland, Estonia na Serbia.
Wakati wa mradi huo huko Yekaterinburg, karibu kampuni zote kubwa za maendeleo katika mkoa huo, pamoja na zile za shirikisho, kama Kortros na LSR, zilikuwa washirika wake. Lakini mradi huo unaendelea kukuza kwa nguvu, pamoja na kijiografia, kwani jukwaa hili linaweza kutumika kwa mafanikio katika miji mingine mikubwa ya Urusi, ambayo inakabiliwa na changamoto kama hizo.
Maendeleo ya jiji daima ni juu ya kupata usawa kati ya maslahi binafsi na ya umma. Tuko tayari kujadili hili waziwazi na kwa njia gani? Dhamira ya mradi wetu ni kuunda uelewa sahihi wa maadili ya maendeleo ya miji kati ya washiriki wote katika mchakato huu.
Je! Ni mpango gani - maonyesho na hafla - je! Shule itawapa wageni kwenye tamasha la Zodchestvo?
- Katika tamasha la Zodchestvo, tunawasilisha ufafanuzi na ripoti juu ya matokeo ya misimu miwili ya mradi huo, na kuonyesha diaries za video za Shule ya Msanifu Mkuu, inayokuruhusu kujizamisha katika mazingira ya mradi huo na kuhisi harakati hiyo hutawala kila wakati kwenye tovuti yetu ya kazi. Hii ni harambee halisi, ambayo suluhisho zisizo za kawaida huzaliwa ambazo bila shaka zitaathiri maisha ya jiji katika siku zijazo.
Tunapanga pia uwasilishaji mdogo wa mradi "Shule ya Msanifu Mkuu - kama Njia ya Kuendeleza Mazingira ya Mjini". Mnamo Oktoba 7 saa 13:45, Gostiny Dvor atakuwa mwenyeji wa meza ya pande zote juu ya mada "Maendeleo ya Jiji - kutafuta usawa kati ya masilahi ya kibinafsi na ya umma." Maswala ambayo tunataka kuleta kwa majadiliano yanahusu uhusiano wa watengenezaji na jamii, jukumu la wasanifu katika mchakato huu na msimamo wa vyombo vya utawala. Licha ya ukweli kwamba mradi huo ni wa mwaka mmoja tu, tayari tumepokea idadi kubwa ya mialiko ya kufanya vikao vya mradi katika miji mingine. Hii inaonyesha kuwa jukwaa kama hilo linafaa kwa kiwango cha kitaifa. Kwa upande wetu, tunavutiwa pia kuongeza mradi na kukuza njia iliyo wazi zaidi na yenye kujenga kwa maswala ya maendeleo ya miji. Kwa hivyo, hatuwaalika wataalam tu kushiriki kwenye meza ya pande zote, lakini pia wawakilishi wa jamii ya maendeleo - kutoka kwa wale ambao tayari wana uzoefu katika mradi wa "Shule ya Msanifu Mkuu" na wale ambao wanaweza kuwa muhimu na ya kupendeza.
Mada ya semina ya siku zijazo itasikikaje? Je! Itafanyika kwa muundo gani na ni nani atakayeweza kushiriki?
- "Shule" inayofuata imepangwa Machi 2018, na tungependa ushiriki mkubwa wa vijana wenye talanta na jamii ya wafanyabiashara wanaoendelea. Muundo ni wa siku tisa kamili na kuzamishwa kamili katika hali halisi. Wasanifu majengo, wapangaji wa miji, wachumi, wauzaji, wanasosholojia, wahandisi wanaalikwa kushiriki. Ushindani wa Urusi yote utatangazwa kwa ushiriki. Nadhani hakika tutakua na ushirikiano wa kimataifa - kwa kiwango cha wataalam na katika kiwango cha washiriki.
Wakati wa kuchagua mada za semina, kila wakati tunafanya uteuzi wa kibinafsi wa majukumu 4-5 kutoka kwa kampuni za wenzi. Kazi hizo kila wakati ni anuwai na anuwai, lakini zote zinaunganishwa na muktadha wao muhimu wa kijamii na kijamii. Timu tatu za taaluma nyingi za watu 5-6 hufanya kazi kwa kila mada. Kwa hivyo pia ni mashindano ya maoni bora. Mwishowe, kila mtu anafaidika na hii: washirika hufungua maono na fursa mpya, wataalam wanashiriki ustadi wao, wanafunzi wanapata mwanzo mzuri, na uongozi wa jiji hupata mchakato wa mradi ulio wazi na wazi na kiwango cha juu cha ushiriki wa jamii.
Shule inatufundisha sisi sote kwa pamoja kupata njia sahihi za kutatua shida anuwai za mradi. Katika timu, wataalam wachanga, washirika na wataalam hufanya kazi pamoja. Inafurahisha kutambua maslahi ya wenzi na hamu yao ya kutekeleza maoni ya kupendeza. Kila uwasilishaji wa mwisho wa miradi sio mwisho wa mchakato, lakini ni mwanzo tu wa kazi halisi katika maeneo mengi.
