Ujenzi huo uliunganisha maktaba tano za kitivo cha chuo kikuu cha Chuo Kikuu cha Helsinki, hapo awali kilikuwa katika majengo tofauti. Kama matokeo, maktaba kubwa zaidi ya kisayansi nchini Finland iliundwa, lakini hadhi yake haikuwa mada kuu ya mradi: haikuwa muhimu kwa waandishi kuandika jengo lao katika majengo ya kihistoria ya karibu.
Maktaba iko katikati kabisa mwa jiji, karibu na Kanisa Kuu. Kwa upande mmoja, inaongoza kwa mkusanyiko wa chuo kikuu cha mbunifu Karl Engel. Kwa upande mwingine, imejengwa ndani ya bend ya Mtaa wa Kaisaniemenkatu, ambapo mahali hapa majengo yanaongozwa na majengo ya matofali yenye rangi ya hudhurungi kwa roho ya Sanaa ya Kaskazini Nouveau.
Kwa hivyo, nyenzo hii ilichaguliwa kwa sura ya jengo jipya, lakini vinginevyo mradi huo hauna marejeleo yoyote ya jadi. Kanda tatu za glazing zilizopindika zimefanywa kwenye facade ya magharibi, na moja mashariki, nyembamba. Wamezungukwa na uso ulio na madirisha ya mstatili yaliyowekwa mara kwa mara ambayo hayaonyeshi mgawanyiko wa ndani kuwa sakafu. Hii kuibua inatoa uadilifu wa facades, lakini pia huficha bend ya kulazimishwa kufuata barabara na kushuka kwa misaada (tovuti ya ujenzi haiwezi kuitwa kuwa rahisi).
Ndani, nafasi imepangwa karibu na "fursa" tatu kama vile atriums ambazo zinatoboa jengo kwa wima. Wawili wao ni karibu na maeneo yenye glazed ya facades, ya tatu iko katikati. Zinakamilishwa na ngazi kuu ambayo huinuka kutoka ghorofa ya chini hadi paa yenyewe.
Kanda za mzunguko zimepangwa karibu na "fursa", halafu maeneo ya habari, na kisha huzungukwa na vitabu vinavyopatikana wazi.
Kuna vyumba vya kusoma vya utulivu kwenye kila sakafu, na vile vile kusoma "nyumba za sanaa" zinazoangalia sehemu zilizopakwa glasi za vitambaa. Kwa kuongezea, kuna vyumba visivyo na sauti kwa masomo ya kibinafsi na ya kikundi.
Ofisi za wafanyikazi, kulingana na utaalam, zimegawanywa katika sakafu, lakini menejimenti, orodha na idara mpya ya ununuzi ziko juu kabisa: kutoka hapo, vitabu vilivyotolewa kutoka idara ya kupakua katika basement vinasambazwa kote maktaba.
N. F.
