- Tuliona miradi ya semina ya Agosti "Kuzamishwa" kwenye Sheksna. Kwa wazi, hizi ni kazi za kuelimisha, na bado - ushiriki wa shule yako katika kubuni kitu halisi kwa mradi wa Pwani ya Urusi una uwezekano gani? Ni za kupendeza vipi?
- Kwa habari ya kupendeza - haswa maneno ya mkuu wa utawala wa wilaya ya Sheksninsky, Yevgeny Bogomazov, katika kutetea miradi yetu: si kitu kisicho cha kawaida.
Ni bila kusema kwamba kila kitu ni kweli wakati washiriki wote wanaopenda utekelezaji wa mradi wanakutana. Na hii ni kesi kama hiyo. Usimamizi na wawekezaji wanafanya kazi kikamilifu kwenye mradi wa Russkiye Berega. Na ikiwa zaidi ya miaka saba iliyopita, wakati majadiliano ya kwanza yaliyoanzishwa na Denis Pozdnyakov (mbuni mkuu wa wilaya ya Sheksninsky) juu ya ukuzaji wa tuta alipoanza, waliiangalia kwa macho wazi kama mradi ambao sio wa kweli, basi leo hali imekuwa ilibadilika sana - mkuu wa wilaya na vifaa vyake vya utawala vinaona uwezo mkubwa katika ukuzaji wa nguzo ya kitamaduni, utalii na biashara ya Sheksna kwenye Volga-Balta. Na muhimu zaidi, kuna mwekezaji ambaye anatarajia kujenga. Lakini matakwa yake lazima yaelekezwe katika njia sahihi - hapa tunahitaji njia maalum ambazo zinahusiana na kazi isiyo ya maana.
Kwa kweli, kazi ya semina za "DIP" ya shule yetu kwenye sehemu ya majaribio ya tuta ni mchango mdogo tu kwa mradi mkubwa, lakini mwaka huu ndio wataunda msingi wa mradi wa upangaji wa wilaya. Na mwaka ujao tutaendelea kufanya kazi huko Sheksna katika eneo lote la tuta ndani ya mfumo wa semina za "MAFURIKO". Jukumu moja kuu ni kutoshea muundo halisi na ushiriki wa washiriki wa shule, tunaona ushiriki wa wasanifu wa Vologda na Sheksna wa ndani ni muhimu sana
Je! Shule ya Evolution itaonyesha nini huko Zodchestvo?
- Sasa tunafanya kazi kwa ufafanuzi mkubwa, ambao utaitwa "BREAKTHROUGH". Tutaonyesha kile tumefanya wakati wa miezi sita ya uwepo wa mradi wetu, pamoja na semina za ustadi na kuzamisha, tuta muhtasari wa matokeo ya mashindano ya USHINDANI, na pia tutangaze kozi mpya mpya kwa mwaka ujao. Kwa kuongezea, tutawasilisha warsha zetu za mradi wa Pro. Dvizhenie na vitu vya ndani, na muhimu zaidi - mwendelezo wa tafakari yetu juu ya nyumba za "viwanda" za Urusi kwa maisha ya maana - tunaandaa mifano mpya ya chuma.
Je! Shule ya Mageuzi inatofautianaje na zingine?
- Mradi wetu ni mdogo zaidi katika maeneo ya wazi ya Kirusi, kwa hivyo sisi ndio wenye msikivu zaidi, wenye nia nzuri, wa rununu, sio wenye tamaa, wajasiri, wanaotafuta, wenye uwezo wa kuchukua hatari, sio kushughulika na miji. Pamoja, kipaumbele kisicho na masharti ni uwezo wa kushiriki haraka katika ukuzaji wa dhana za maeneo "yaliyopuuzwa". Mimi ndiye mwanzilishi na mtunza shule, na hii inaacha alama yake. Sifa kuu ni ubunifu "msimamo mkali".
Nafasi zetu:
- usirekebishe muktadha, lakini tengeneza mpya
- usilambe na kupaka, lakini pampu, uimarishe na ushinde
- mbele kwa ujasiri, kinyume na mikataba na maoni potofu
- kuweka matamanio na kupigana dhidi ya "uchovu wa taaluma"
- kupenda Nchi ya Mama
- Siwezi kusaidia lakini kumbuka: "painia, penda Mama yako, mama …", na kadhalika. Je! Upendo wako kwa nchi ya mama unatofautianaje na upendo wa upainia? Na kutoka kwa Nashi? Je! Unapenda Nchi yako ya Mama bila masharti, chochote kinachofanya? Je! Uelewa wako wa mapenzi kwa nchi ya mama ni pamoja na malezi ya nchi, ukosoaji wa nchi ya mama?
- Aina fulani ya kilio kutoka moyoni:). Wacha kila mtu aelewe mapenzi kwa Nchi ya Mama kwa njia yao wenyewe. Kwanza kabisa, niliweka kejeli hii kwa mada zote ambazo uligusia. Jibu la kina kwa swali hili, au tuseme maswali, linastahili nakala nzima, na badala yake kubwa.
