Shule ya wanafunzi 400 itajengwa viungani mwa magharibi mwa Minsk, ambapo majengo ya kottage yanashinda. Mahitaji pekee ambayo wateja waliwasilisha kwa taasisi ya elimu ya baadaye ilikuwa suluhisho lake nzuri na la usanifu, na ikiwa tutazingatia pia "uwanja wazi" ulitengwa kwa ujenzi wa jengo hili, inakuwa dhahiri: semina "Hotuba Choban / Kuznetsov "alipokea ramani kamili -Blanche. Na kwa hiari alitumia nafasi hii kuunda sauti isiyo ya kawaida, iliyoundwa ili kufanya mchakato wa ujifunzaji uwe wa kupendeza na tofauti. Matumizi ya teknolojia za hivi karibuni za "kijani" na utumiaji mzuri wa rasilimali pia ilikuwa moja wapo ya kazi kuu za semina.
Ilikuwa muhimu sana kwa wasanifu kujenga jengo hilo fomu ambayo ingekuwa mwendelezo wa kimantiki na muhimu wa kazi yake. Shule yoyote ni mpango mgumu wa utendaji, ambao lazima ujumuishe madarasa ya msingi, ya kati na ya juu, maktaba, uwanja wa michezo na ukumbi wa hafla za shule. Uhitaji wa kutenganisha vizuizi vya elimu na michezo, na vile vile madarasa ya chini na ya kati yalisababisha wasanifu kuwa na muundo wa sehemu tatu, na hamu ya kulipa jengo sura ya nguvu iliwafanya wakumbuke picha ya propela au boomerang na "blade" tatu.
Kama unavyodhani, kila "blade" ina kazi yake mwenyewe: kizuizi kimoja kimetengwa kabisa kwa madarasa ya sekondari, kwa pili, darasa la msingi liko karibu na chumba cha kulia, vyumba vya kuchezea na miduara, na katika tatu kuna michezo na ukumbi wa mazoezi. Wakati huo huo, nafasi ya kati ya vitalu vyote vya elimu imepangwa kugeuzwa kuwa bustani za msimu wa baridi, na katikati ya mpangilio mzima itakuwa kiasi cha ukumbi wa mkutano kwenye ghorofa ya kwanza, ambayo ina umbo la pembetatu katika mpango na chumba cha kulia kwenye ghorofa ya pili.
"Boomerang" inafunikwa na wasanifu na paa la "kijani", na sehemu kuu imetengenezwa kabisa kwa glasi. Kuonekana kwa uwanja mkubwa katika shule kunahakikishia mwangaza wa juu wa maeneo yake yote ya umma na burudani, na "paa la kijani" husaidia jengo sio tu kuyeyuka katika mazingira ya karibu, lakini pia hutoa hali ya hewa nzuri katika jengo hilo.
Kwa hivyo, jengo la shule lenyewe litakuwa msaada wa kufundisha kwa wanafunzi - mwelekeo wake kwa alama kuu, matumizi ya teknolojia "kijani" na upangaji mzuri umeundwa kuonyesha kwa vitendo kanuni za kimsingi za usanifu endelevu kwa kizazi kipya. Ufumbuzi wa rangi wa taasisi ya elimu pia utadhihirika - katika moja ya chaguzi, ambayo mwishowe ilikubaliwa na mteja, wasanifu walipendekeza kufunua vitambaa na glasi za rangi, wakichagua paneli kwa njia ya kuishia na kuendelea wigo. Miongoni mwa chaguzi zingine za kupamba jengo la shule pia zilizingatiwa glasi nyeupe zilizoganda, mbao na paneli za chuma "kwa dhahabu". Lazima niseme kwamba kauli mbiu "Shule ya Dhahabu" ilionekana kuwa ya kuvutia sana kwa wateja, lakini palette nzuri ya upinde wa mvua, ambayo pia itawawezesha wanafunzi kusafiri haraka katika majengo yaliyofanana, iliibuka kuwa ya kuvutia zaidi mwishowe. Imepangwa kufanya kuta za nje za ukumbi wa mkutano ziwe sawa na upinde wa mvua, lakini nyumba ya sanaa-madaraja, ambayo msaada wake umepangwa kuunganisha vitalu tofauti kwenye kiwango cha ghorofa ya pili, itatengenezwa kwa glasi iliyo na baridi kali - kwa hivyo wataonekana kuwa mwepesi kwa sura na wataweza kuruhusu mchana kwenye korido za shule.
Wasanifu wana mpango wa kuweka uwanja, uwanja wa michezo na chafu karibu na jengo la shule. Miundombinu kama hiyo ya kuvutia na ujazo kuu wa sura isiyo ya kawaida hufungua matarajio ya kuahidi zaidi kwa wanafunzi wa siku zijazo, na sio tu kwa mfano, lakini pia kwa maana halisi.
