Wanafunzi waliohitimu mwaka wa kwanza wa Shule ya MARSH waliwasilisha dhana zao juu ya mada ya Makao, ambapo walijaribu kupata jibu la swali - wapi kukaa na jinsi ya kuwajumuisha wakimbizi wanaowasili Ulaya katika maisha ya umma. Sambamba nao, wanafunzi wa Shule ya Juu ya Uswizi ya Lucerne walikuwa wakiendeleza mada hii chini ya mwongozo wa Felix Wettstein na Lodovica Molo. Hadi Machi 11, miradi ya Warusi na Uswisi imewasilishwa kwenye maonyesho huko Villa Saroli huko Lugano - jiji ambalo miradi hii imejitolea.
Olga Aleksakova, studio ya usanifu Buromoscow, mkuu wa studio ya shule ya MARCH:
“Mradi huo ulifanywa katika mfumo wa ushirikiano wa MARSH na Shule ya Wahitimu ya Lucerne nchini Uswizi. Hii haikuwa uzoefu wa kwanza kama huo. Mwaka jana, wanafunzi wetu tayari wamefanya kazi pamoja na Uswisi kwenye dhana ya shule ya upili. Warsha za pamoja, mikutano na majadiliano yalifanyika. Katika fainali, maonyesho ya jumla yalipangwa. Lazima niseme kwamba wanafunzi wetu basi walishughulikia kazi hiyo sio mbaya kuliko ile ya Uswizi. Tofauti pekee zilikuwa katika njia. MARCH ni dhana zaidi, wakati katika Shule ya Uhitimu ya Lucerne ni kiufundi zaidi.
Mada ya mradi huo mpya ilipendekezwa na wenzetu wa Uswizi. Suala la makazi mapya na ujumuishaji wa wakimbizi kwa Uswizi limekuwa muhimu kwa muda mrefu sana. Lakini, kuanzia kazi Mei iliyopita, hatukufikiria kuwa mada hii ingekuwa kali sana wakati wa kiangazi. Kama tovuti ya kubuni, tulipewa eneo nje kidogo ya Lugano, lililojengwa hasa na makazi ya jamii. Kwa msingi wake, ilipendekezwa kuchukua wakimbizi nusu elfu. Wanafunzi waliulizwa kuamua peke yao juu ya uhifadhi au ubomoaji wa vifaa vilivyopo kwenye wavuti. Ikumbukwe kwamba, pamoja na makazi ya kijamii ya mapema miaka ya 1970, kuna majengo kama majengo ya mbuni Dolph Schneble na jiwe la usanifu la miaka ya 1930, iliyoundwa na Rino Tami. Majengo yote leo yako katika hali ya kuchakaa sana na hata ya dharura na inahitaji angalau matengenezo."
Julia Burdova, studio ya usanifu Buromoscow, mkuu wa studio ya shule ya MARCH:
Mchakato wa elimu kwetu ulianza na safari ya Uswizi. Wakati huo, wanafunzi wa Shule ya Uhitimu ya Lucerne, ambao walikuwa wameanza kazi mwezi mmoja mapema, walikuwa tayari wameandaa dhana kamili na mapendekezo, na tunaweza kufahamiana na maoni yao Kwa kuongezea, uzoefu wa kusafiri yenyewe, kufahamiana na usanifu wa Uswizi na njia yao ya kufundisha na kubuni ilikuwa, kwa maoni yangu, ilikuwa muhimu sana. Kurudi kwetu kwa wiki mbili tulikuwa tukijishughulisha na uchunguzi wa kina wa mada hiyo na tovuti iliyopendekezwa. Hakuna uelewa wa shida, hakuna sera madhubuti ya serikali kwa suluhisho lake.
Lakini, licha ya shida zote, wanafunzi wetu wengi mwishowe walikuja na maoni ya kupendeza na sahihi, walitafsiri mada kwa njia tofauti. Mwanzoni, tulifikiria sana juu ya miundo na miundo ya muda, lakini tukagundua haraka kuwa hakuna kitu cha muda huko Uswizi. Kwa Lugano, ilikuwa ni lazima kubuni nyumba nzuri za kijamii, ambazo zitatumika baadaye na jiji. Wanafunzi wengi walijaribu kutatua, kwanza kabisa, suala la ujumuishaji na mabadiliko ya wakimbizi. Wengine walishangaa jinsi ya kuhifadhi na kuboresha kisasa majengo yaliyopo. Bado wengine walijaribu kupata mawasiliano kati ya wakimbizi na wakazi wa eneo hilo."
Tunachapisha miradi iliyochaguliwa ya wanafunzi wa Shule ya MARCH na Shule ya Uhitimu ya Lucerne juu ya mada ya Makao
Artyom Polsky (Shule ya MARSH)
Mradi unajaribu kulipia hasara inayopatikana na kila mkimbizi kupitia usanifu. Hii inafanikiwa kwa kuchanganya usanifu wa Uswisi wa tabia na usanifu wa jadi wa Kiislamu. Kwenye eneo la jiji la Uswizi la Lugano, katika moja ya maeneo yake ya mbali, mwandishi anapendekeza kujenga maeneo matano ya makazi yaliyofungwa. Watachukua mahali pa majengo mawili ya Rino Tami ambayo yanapaswa kubomolewa. Nyumba tu za kijamii zilizopo za kipindi cha baadaye na kituo cha moto zinahifadhiwa. Sehemu za mbele zinazozunguka jiji huzaa usanifu wa kawaida mdogo wa Lugano, katika sehemu ya ua, mbinu za kitamaduni za miji ya Mashariki ya Kati, inayojulikana na inayojulikana kwa wakimbizi wengi, hutumiwa kikamilifu: mabaraza na mabango ya wazi kando ya sakafu ya sakafu, ua mkubwa, vitu vya mapambo. Mapungufu kati ya robo ni ndogo, ambayo pia ni tabia ya kitambaa cha mijini cha makazi ya Kiislamu. Kama kwa maumbo ya vyumba, hapa mwandishi anazungumzia mipangilio ya kawaida ya makazi ya jamii.
Kulingana na wazo la Artyom, nafasi iliyoundwa kwa njia hii itasaidia wakimbizi kuzoea haraka na kwa urahisi mahali mpya, na itapunguza kiwango cha mafadhaiko na uchokozi. Lengo lingine la mradi ni kuleta tamaduni mbili tofauti kabisa. Inatatuliwa kwa kuandaa eneo la biashara au soko la bidhaa za kitaifa katika kila ua. Ili kuunda nafasi salama na starehe ndani ya ua, mtaro mzima wa eneo la makazi ulifanywa upenyeze kwenye kiwango cha chini.
Olga Aleksakova kuhusu mradi huo:
"Artyom Polsky alipendekeza wazo la robo mpya iliyofungwa - Uswizi nje na Waislamu ndani. Wakati wa kubuni, alitegemea maoni yake mwenyewe. Kwa hivyo, baada ya kutembelea Milan, aligundua kuwa yuko vizuri sana katika jiji hili kwa sababu ni sawa na Moscow. Halafu wazo la ujasiri lilionekana kuchanganya usanifu wa jadi wa Waislamu na minimalism ya Uswizi. Kwenye ua, Artyom aliweka eneo la ununuzi, ambalo linaweza kuwa mahali pa ajira kwa wakimbizi na hafla nzuri ya kushirikiana na watu wa eneo hilo. Matokeo yake ni picha tosha ya tamaduni nyingi."
Anna Panova (Shule ya MARSH)
Mradi unapendekeza kujenga jengo jipya la wakimbizi kwenye tovuti ya makazi ya zamani ya kijamii huko Lugano. Jengo hilo litachukua sehemu ya kati ya tovuti, karibu na kituo cha moto kilichopo na jengo la makazi la Dolph Schneble. Wazo kuu la mradi huo ni kujaza nafasi mpya na kazi hizo ambazo zitasaidia wakimbizi kuzoea Lugano haraka. Kwa hili, kizuizi cha hadithi moja kiko kando ya barabara, kilicho na shule ya lugha, chekechea na uwanja wa michezo, maduka na mikahawa. Juu ya paa lake linalotumiwa, kulingana na mwandishi, inawezekana kuandaa nafasi nzuri ya umma ambayo inaweza kuunganisha wakimbizi na watu wa miji. Jengo kubwa la makazi na ua uliofungwa huinuka moja kwa moja juu ya ujazo wa hadithi moja. Sehemu kuu ya jengo hilo ni makao ya aina ya nyumba ya sanaa na vyumba vidogo iliyoundwa kutoshea watu wasio na wenzi. Sehemu ya vizuizi, iliyoko bara, inachukua vyumba vizuri zaidi kwa familia zilizo na watoto. Vyumba vyote vinatii viwango vya kisasa vya Uswizi, ambavyo vitawaruhusu kutumika hata baada ya shida ya wakimbizi kutatuliwa.
Julia Burdova kuhusu mradi huo:
"Anna Panova, pamoja na nyumba iliyowasilishwa katika taolojia kadhaa, ilitoa kazi anuwai ya ujumuishaji - shule za lugha, chekechea, maduka makubwa. Katika mradi wake, wazo la utumiaji zaidi wa majengo pia lilifikiriwa. Vyumba vya watu wasio na wenzi, na kati ya wakimbizi, kuna zaidi ya 70% yao, inaweza kutumika kama hosteli ya wanafunzi, na vyumba vya familia - kama makazi ya kijamii."
Julia Dugintseva (Shule ya MARSH)
Aina mpya ya nyumba inayoweza kuchukua wakimbizi 500, mradi unapendekeza kujenga kwenye tovuti ya majengo yaliyopo ya Rino Tami. Wakati huo huo, mpango wa majengo mapya unazalisha kwa usahihi mpango wa nyumba zilizotengwa kwa uharibifu: hii ndio jinsi suala la urithi limetatuliwa. Jengo lenye mnene linalosababishwa - juzuu sita, iliyojumuishwa na tatu na kuwekwa kinyume - lakini, imejengwa kwa upole katika mazingira.
Wazo kuu la mradi ni kutenganisha wanawake, wanaume na familia na watoto. Kila jamii ina sakafu tofauti. Kwa hivyo mwandishi wa mradi anajaribu kuzaa njia ya maisha ya jadi kwa nchi za Kiislamu na wakati huo huo kusuluhisha shida ya tabia mbaya ya wanaume kwa wanawake. Mbali na makazi, miundombinu muhimu ya kijamii pia hutolewa: shule ya chekechea, shule za msingi, sekondari na lugha, chumba cha mkutano, pamoja na majlis, ambapo wakazi wa Lugano wataweza kujiunga na utamaduni wa Mashariki.
Julia Burdova kuhusu mradi huo:
"Yulia Dugintseva, kwa dhana yake, amehifadhi kumbukumbu tu ya mahali hapo, akiongeza majengo mapya na ya juu kwa maeneo yaliyopo ya jengo. Katika majengo yake ya makazi, wanawake, wanaume na familia wanaishi kwenye sakafu tofauti ili kuepusha mizozo. Matokeo yake ni tata ya kazi nyingi ambayo inalingana kabisa na mazingira yake, ambayo, pamoja na makazi, ni pamoja na vifaa vyote muhimu vya miundombinu ya kijamii."
Paul Philippe Sonne-Frederiksen (Shule ya MARCH)
Lengo la mradi huu ni kuelewa jinsi usanifu unaweza kushawishi kushinda mchakato mgumu wa msaada wa wakimbizi. Mbunifu hutoa aina ya njia ya ulimwengu ya ukuzaji wa nafasi, inayotumika sio tu nchini Uswizi. Kwa hili, mikakati kuu mitatu imetengenezwa. Ya kwanza ni ujumuishaji: marekebisho na ukarabati wa jengo lililopo. Wakati huo huo, mipaka kati ya mpya na ya zamani imefifia. Njia ya pili ni kubanwa. Katika kesi hii, mabadiliko yote yanahusu nafasi ya ndani tu. Mwandishi wa mradi huo ana hakika kuwa maendeleo yenye uwezo yataongeza wiani wa vyumba. Mkakati wa tatu ni "kazi". Hapa, umakini unazingatia kutafuta maeneo yoyote ambayo hayatumiki jijini: paa, nafasi kati ya nyumba, n.k.
Ushirikiano wa mapema wa wakimbizi, kulingana na Paul, utawezeshwa na ushiriki wa watu wa miji. Kwa hili, inashauriwa kuandaa kila aina ya shughuli kwenye eneo la "kimbilio" - semina za ubunifu, nyumba za sanaa, studio za densi au sinema.
Olga Aleksakova kuhusu mradi huo:
Wazo la Paulo lilikuwa kuhifadhi majengo yote yaliyopo. Alianzisha mikakati mitatu: ujumuishaji, ujazo na kazi. Aliongeza sakafu tatu za ziada juu ya nyumba ya Rino Tami. Alibadilisha kwa uangalifu mipangilio, akaunganisha makao mapya na ya zamani na matuta. Katika jengo la pili, alitekeleza mkakati wa ujumuishaji: alibadilisha kabisa muundo, na kuongeza idadi ya vyumba. Katika kisa cha mwisho, Paul aliweka aina ya jengo la vimelea juu ya paa la kituo cha zamani cha moto. Suluhisho zote zinafaa vizuri katika mazingira. Ilibadilika kuwa mradi wa usanifu unaojali sana”.
Michael Hurny (Shule ya Wahitimu ya Lucerne)
Patrick Herger (Shule ya Wahitimu ya Lucerne)