Transfoma

Orodha ya maudhui:

Transfoma
Transfoma

Video: Transfoma

Video: Transfoma
Video: Transfoma 2024, Mei
Anonim

Nini cha kufanya na jengo ambalo lilijengwa kwa hitaji fulani la kiufundi na limepoteza maana, na muundo wake haujitolea kwa mabadiliko kwa kazi za kawaida?

Studio ya Alexander Brodsky na Nadezhda Korbut iliwaalika wanafunzi kushiriki katika mabadiliko ya jengo la Moscow, kituo cha zamani cha transfoma cha miaka ya 1950. Kwake, hawakuwa wakitafuta kazi mpya tu, bali pia maana, walijifunza "kuamsha hisia kwa watu kwa msaada wa vifaa vya ujenzi", kwa sababu, kama programu ya studio ilivyosema, "usanifu ni sanaa ya vitu halisi na sio uzoefu wa vitu."

kukuza karibu
kukuza karibu
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu

Alexander Brodsky

mkuu wa studio "Transformer, au Supu ya Marseille"

“Mradi huo umejitolea kwa kituo kidogo cha transfoma kilichoko Krasny Oktyabr. Aliacha kuhitajika, akazimwa na kuhukumiwa uharibifu. Nyumba ni kubwa, nzuri sana, itabomolewa wakati mwingine mwishoni mwa vuli, nadhani. Mradi wetu ni aina ya ushuru kwa kumbukumbu na heshima kwa jengo kama hilo.

Tuliamua kuigawanya kwa hiari katika sehemu 13, kwa sababu tuna wanafunzi 13. Tuliwazindua huko wakati wa baridi, gizani. Walipanda kila kitu hapo, waligundua labyrinths zote, wakapanga mpango, wakagawanya kati yao, na kila mmoja akaja na jukumu fulani kwa sehemu yake. Kuna gereza, kasino na kanisa, bafu, shamba la maziwa, bunge - kwa jumla, vitu kumi na tatu tofauti. Wakageuka kuwa mji mdogo. Tuliongozwa na majengo kama Jumba la Diocletian huko Split na ukumbi wa michezo wa kale unaochukuliwa na miji ya medieval kama Arles. Jambo kama hilo lilitokea nao.

Ugumu ulikuwa hasa kwa ukweli kwamba wanafunzi walipaswa kufanya kazi kwa karibu sana kwa pamoja: kujaza nafasi yote, kufafanua mipaka ya kila mmoja na kuunda njia ya mawasiliano - kiumbe ngumu sana kiliibuka."

video iliyotengenezwa na wanafunzi wa studio ya Brodsky:

Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu

***

Ingång

Alexandra Polidovets

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu

«Kupitia kuelewa kile nilichohisi na kuona, nilijitengenezea siri ya transfoma, kwa msingi wa ambayo kazi yangu zaidi kwenye mradi huo ilikuwa msingi. Kwanza, Transformer ni mahali pa kuishi, pili, inaweka alama za maisha ya kila siku, na tatu, ni mahali ambapo kila kitu kimechanganywa.

Vile viungo vingi vimejumuishwa kwenye supu ya Marseille, kwa hivyo kazi kumi na tatu tofauti zinawekwa kwa ujazo wa transformer, na vyumba kumi na tatu tofauti - kwenye mlango mmoja. Kuna aina tofauti za makazi hapa: kutoka kwa nyumba ya pamoja ya wakulima na watu wasio na makazi hadi nyumba ndogo juu ya paa."

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu

***

Shamba la maziwa

Alexander Belozertsev

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu

«Jengo hilo halikuhitajika kwa sababu ya ukweli kwamba ilishindwa kutoshea mpito kutoka kwa viwandani kwenda kwa dhana ya baada ya viwanda ya maendeleo ya eneo hilo. Kwa kuwa kazi za baada ya viwanda ziligeuka kuwa haziendani nayo, yaliyomo yake yalifafanuliwa kama ya kabla ya viwanda.

Hii ilidhihirishwa katika wazo la kutumia suluhisho la muundo wa kabla ya viwanda na, kwa ujumla, katika kukataliwa kwa mpango mlalo wa viwanda wa kuandaa nafasi ya shamba la maziwa na katika mabadiliko ya kanuni ya jadi, ingawa ilibadilishwa ya utendaji wima.

Nafasi ya kazi ya mwanadamu inapita na nafasi ya maisha ya wanyama, na viwango vyote vimeunganishwa na mfumo wa njia panda. Mteremko wa barabara hizo hutofautiana kulingana na eneo la wanyama tofauti: ng'ombe kwenye ghorofa ya chini, kondoo katika viwango vya kati na mbuzi kwenye viwango vya juu. Kwa hivyo, inawezekana kupunguza kupenya kwa wanyama kwa viwango vya karibu: ng'ombe hutembea nje, na mbuzi - juu ya paa."

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu

***

Maktaba

Ekaterina Itsikson

Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu

«Kituo cha kielimu cha Transformer ni maktaba "iliyojazwa na viwango vya thamani, visivyo na maana, visivyoharibika, vya kushangaza (Borges)." Kama vitabu, wasomaji huketi kwenye makabati ya mbao kwenye chumba cha kusoma. Ikiongozwa na kazi ya Alexander Brodsky, maktaba hiyo imepitwa na wakati: wakati umesimama ndani yake, kwani umesimama kwa jengo lote, hapa kuna kisiwa cha utulivu na kimya katika ulimwengu wa dhoruba wa jiji."

kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
kukuza karibu
kukuza karibu

***

Nyumba ya wasio na makazi

Peter Kornishin

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu

"Picha ya kwanza ya kazi ya baadaye iliibuka baada ya kuchora" mahali pa siri "- nafasi inayoingia kwenye jengo lote, lakini wakati huo huo haijulikani. Mahali hapa ni shimoni la uingizaji hewa na vipimo ambavyo huruhusu mtu kuwa ndani yake.

Nilitaka kuunda "wavuti" nzima ya mfumo wa handaki la siri ambalo linapenya jengo lote. Lakini ilikuwa ni lazima kufafanua wazi kwanini usanifu kama huo unapaswa kuundwa, ni nani atakuwa "mwenyeji" wake na kwanini mahali hapa panapaswa kufichwa.

Nafasi kama hiyo - vipimo vyake na hali ya chini ya faraja - imeteua kikundi maalum cha kijamii. Kuchambua watu na mahitaji yao, niliamua kuwa wenyeji wa "jiji" langu wanaweza kukosa makazi. Shida ya ukosefu wa idadi inayotakiwa ya maeneo kukidhi mahitaji ya chini ya watu bila makazi, shida ya ujumuishaji wao katika jamii na maoni yao na jamii huweka vector kwa maendeleo ya mradi wangu. Watu wasio na makazi hupata nafasi yao ndani ya miundombinu "hai", pitia njia ya ujamaa kupitia Transformer, na, pengine, badilisha kanuni zao za maisha."

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
kukuza karibu
kukuza karibu

***