Alexander Vysokovsky alizaliwa mnamo 1948 huko Rostov-on-Don, mnamo 1971 alihitimu kutoka Taasisi ya Uhandisi ya Kiraia ya Rostov na digrii katika "Mbunifu", baadaye alijulikana katika upangaji miji. Mwandishi wa vitabu saba na zaidi ya majarida sitini ya kisayansi katika Kirusi, Kiingereza na Kiswidi, na zaidi ya miradi hamsini, pamoja na mipango ya kimkakati ya ukuzaji wa miji mikubwa nchini Urusi; Alexander Vysokovsky alifanya kazi katika mpango wa maendeleo wa Perm, alishiriki katika kuanzishwa kwa ukanda wa kisheria huko Kyrgyzstan, katika miaka ya mwisho ya maisha yake alifanya kazi sana kwa mkoa wa Moscow. Mnamo mwaka wa 2011, pamoja na Nadezhda Kosareva, alianzisha Shule ya Juu ya Mjini katika Shule ya Juu ya Uchumi.
Aliandika na kuzungumza juu ya nafasi ya mijini muda mrefu kabla ya kuwa ya mtindo.
Tunasikitika pamoja na wenzetu na marafiki wa Alexander Arkadyevich. Kumbukumbu mkali.
Irina Irbitskaya, mbunifu, mijini, mkurugenzi wa Kituo cha Uwezo wa Ukuzaji wa Miji wa RANEPA chini ya Rais wa Shirikisho la Urusi:
"Kulikuwa na wawili wao - Glazychev na Vysokovsky. "Bora" haiwahusu. Walikuwa wao tu. Ni wale tu katika miji elfu moja ya Urusi. Wakati wote
tofauti na ya kipekee. Hakukuwa na watu kama hao na hakuna zaidi.
Tulibaki peke yetu. Kulikuwa na watu wawili katika kiwango hiki cha ufahamu wa maisha ya Kirusi: Vyacheslav Leonidovich Glazychev na Alexander Arkadyevich Vysokovsky. Kulikuwa na mtu mmoja zaidi ambaye kwangu alikuwa kiwango cha mtu - mbunifu - Sergei Borisovich Kiselev, na yeye pia alikuwa ameenda.
Hii inatisha, kwa sababu tunapoteza watu wa enzi. Kwa wazi, hii haiepukiki, lakini swali la kina linalotokea linatokea: ni nani atakaa hapa? Hakuna mtu anayechukua mahali pao, haiwezekani kuchukua nafasi ya mtu wa rika hili.
Na kisha maswali ya kiutendaji yanaibuka: itakuwaje kwa Shule ya Uhitimu ya Mafunzo ya Mjini? Tunajua kutoka kwa uzoefu usioweza kuvumilika wa upotezaji wa V. L. Glazychev kwamba hakuna mtu hata mmoja anayeweza kuendelea na kazi ya Alexander Arkadyevich ili asipoteze msingi huu muhimu wa kibinafsi. Inawezekana kuhifadhi na kuendelea na mwanzo wake tu kwa kuwaunganisha wale ambao kutafakari kwao kulibaki. Shule ya kuhitimu ya Mjini inahitaji kuunda koleji ya watu kama hawa. Shule haipaswi kubaki mikononi mwa mmoja, hata mtaalamu bora zaidi."
